Livrables
Interim Report on iRead Evaluation
D9.4: Interim Report on iRead Evaluation (M36)
The iRead InfrastructureDyslexia Domain Models (English/ Greek)
Final Dissemination and Communication Report
Learning Analytics
iRead Game Specification and Design
User Adaptation component
The final iRead Integrated System
Final Report on iRead Evaluation
D9.5: Final Report on iRead Evaluation (M48)
iRead's System ArchitectureiRead's Evaluation Plan
Novice-Reader Domain Models (Spanish/ German)
Quality Assurance Plan
Final Report on iRead Incubation Activities and Outcomes
Novice-Reader Domain Models (English, Greek,EFL)
Privacy and Security
Content Classification Component
iRead Reader app Interaction and Visual Design
User-Model Driven Content Classification Metrics
Interim Report on Practitioner Professional Development and Support
Final Report on Practitioner Professional Development and Support
iRead app Reader
User Requirements Analysis and Pilot Specification
The iRead Integrated System
Report on iRead Incubation Activities
Syntax Analysers
System Specifications
Interactive Personalized e-books
"iRead Literacy Games -Batch#2"
"iRead Literacy Games - Batch#2"
"iRead Localized Literacy Games -Batch#3""iRead Literacy Games -Batch#1"
"iRead Literacy Games - Batch#1"
"iRead Localized Literacy Games -Batch#2""iRead Literacy Games -Batch#3"
Publications
Auteurs:
K. Berkling, H. Kermes
Publié dans:
EDULEARN20, 2020
Éditeur:
iated
Auteurs:
Margariti E., Economou T., Kotsanis Y.
Publié dans:
"12th Panhellenic and International Conference ""ICT in Education"" (12ο Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση»)", 2021
Éditeur:
Greek Science Association of ICT in Education (Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση
Auteurs:
Pattemore, M., Gilabert, R., and Serra, J.
Publié dans:
Proceedings of the 3rd International Symposium on Gamification and Games for Learning (GamiLearn’19), 2019
Éditeur:
Ceur-ws.org
Auteurs:
Gilabert, R., Israelsson, D.,
Serra, J, Pattemore, M,
Feijoo Sa. Castellví, J.
Publié dans:
Conference Proceedings at the European conference on game-based learning, 2021
Éditeur:
University of Brighton
Auteurs:
Eleni Metheniti and Günter Neumann
Publié dans:
LREC - International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC-2020), 2020
Éditeur:
LREC
Auteurs:
Yvonne Vezzoli, Manolis Mavrikis, Asimina Vasalou
Publié dans:
Proceedings of the Tenth International Conference on Learning Analytics & Knowledge, 2020, Page(s) 73-82, ISBN 9781450377126
Éditeur:
ACM
DOI:
10.1145/3375462.3375537
Auteurs:
Renslow, Tyler; Neumann, Günter
Publié dans:
Numéro 1, 2018
Éditeur:
ACL
Auteurs:
Laura Benton, Asimina Vasalou, Kay Berkling, Wolmet Barendregt, Manolis Mavrikis
Publié dans:
Proceedings of the 2018 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems - CHI '18, 2018, Page(s) 1-12, ISBN 9781-450356206
Éditeur:
ACM Press
DOI:
10.1145/3173574.3173947
Auteurs:
Kay Berkling, Birgit Franken
Publié dans:
2019
Éditeur:
GamiLearn
Auteurs:
Kay Berkling,
Roger Gilabert Guerrero
Publié dans:
2019
Éditeur:
GamiFin
Auteurs:
Eleni Metheniti and Günter Neumann
Publié dans:
Proceedings of the 17th International Workshop on Treebanks and Linguistic Theories (TLT 2018), 2018
Éditeur:
Linköping University Electronic Press
Auteurs:
Eleni Metheniti, Pomi Baram Park, and Günter Neumann
Publié dans:
Fifth International Conference on Dependency Linguistics (Depling, SyntaxFest 2019), 2019
Éditeur:
Association for Computational Linguistics
Auteurs:
Pattemore, M.; Gilabert, R.; Serran, J.
Publié dans:
CEUR-WS.ORG, 2019
Éditeur:
CEUR-WS.ORG
Auteurs:
Laura Benton, Asimina Vasalou, Wolmet Barendregt, Leona Bunting, Andrea Révész
Publié dans:
Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems - CHI '19, 2019, Page(s) 1-11, ISBN 9781-450359702
Éditeur:
ACM Press
DOI:
10.1145/3290605.3300812
Auteurs:
Manolis Mavrikis, Asimina Vasalou, Laura Benton, Chrysanthi Raftopoulou, Antonios Symvonis, Kostas Karpouzis, Drew Wilkins
Publié dans:
Extended Abstracts of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems - CHI EA '19, 2019, Page(s) 1-4, ISBN 9781-450359719
Éditeur:
ACM Press
DOI:
10.1145/3290607.3313256
Auteurs:
Sumner, E., Herbert, E., Benton, L., Joye, N., Mavrikis, M. and Vasalou, A
Publié dans:
1st ELN Literacy Summit, 2018
Éditeur:
European Literacy Network
Auteurs:
Nick Deligiannis,
Dionysis Panagiotopoulos,
Panagiotis Patsilinakos,
Chrysanthi N. Raftopoulou,
Antonios Symvonis
Publié dans:
iTextbooks@AIED 2019 First Workshop on Intelligent Textbooks co-located with 20th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2019), Chicago, IL, USA, June 25, 2019., 2019
Éditeur:
CEUR Workshop Proceedings
Auteurs:
Stavros Droutsas, Panagiotis Patsilinakos, Antonios Symvonis
Publié dans:
2018 9th International Conference on Information, Intelligence, Systems and Applications (IISA), 2018, Page(s) 1-8, ISBN 978-1-5386-8161-9
Éditeur:
IEEE
DOI:
10.1109/iisa.2018.8633663
Auteurs:
Andrea Révész, Leona Bunting, Adrian Florea, Roger Gilabert, Ylva Hård af Segerstad, Ioan P. Mihu, Cliff Parry, Laura Benton, Asimina Vasalou
Publié dans:
TESOL Quarterly, 2021, ISSN 0039-8322
Éditeur:
Teachers of English to Speakers of Other Languages
DOI:
10.1002/tesq.3036
Auteurs:
Leona Bunting, Ylva Hård af Segerstad, Wolmet Barendregt
Publié dans:
International Journal of Child-Computer Interaction, Numéro 27, 2021, Page(s) 100236, ISSN 2212-8689
Éditeur:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.ijcci.2020.100236
Auteurs:
Laura Benton, Manolis Mavrikis, Asimina Vasalou, Nelly Joye, Emma Sumner, Elisabeth Herbert, Andrea Revesz, Antonios Symvonis, Chrysanthi Raftopoulou
Publié dans:
British Journal of Educational Technology, Numéro 52/5, 2021, Page(s) 1862-1880, ISSN 0007-1013
Éditeur:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/bjet.13146
Auteurs:
Asimina Vasalou, Laura Benton, Seray Ibrahim, Emma Sumner, Nelly Joye, Elisabeth Herbert
Publié dans:
British Journal of Educational Technology, 2021, ISSN 0007-1013
Éditeur:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/bjet.13145
Auteurs:
Judit Serra, Roger Gilabert
Publié dans:
British Journal of Educational Technology, Numéro 52/5, 2021, Page(s) 1898-1916, ISSN 0007-1013
Éditeur:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/bjet.13131
Auteurs:
Asimina Vasalou, Rilla Khaled, Wayne Holmes, Daniel Gooch
Publié dans:
Computers & Education, Numéro 114, 2017, Page(s) 175-192, ISSN 0360-1315
Éditeur:
Pergamon Press Ltd.
DOI:
10.1016/j.compedu.2017.06.009
Auteurs:
Alejandro Figueroa, Carlos Gómez-Pantoja, Günter Neumann
Publié dans:
Information Fusion, Numéro 50, 2019, Page(s) 112-125, ISSN 1566-2535
Éditeur:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.inffus.2018.10.006
Auteurs:
Rowanne Fleck, Asimina Vasalou, Konstantina Stasinou
Publié dans:
International Journal of Human-Computer Studies, Numéro 145, 2021, Page(s) 102539, ISSN 1071-5819
Éditeur:
Academic Press
DOI:
10.1016/j.ijhcs.2020.102539
Auteurs:
Nancy Knorr, Kay Berkling
Publié dans:
CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 2020, Page(s) 161-166, ISBN 9782490057818
Éditeur:
Research-publishing.net
DOI:
10.14705/rpnet.2020.48.1182
Auteurs:
Bassant El Naggar, Kay Berkling
Publié dans:
CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 2020, Page(s) 63-68, ISBN 9782490057818
Éditeur:
Research-publishing.net
DOI:
10.14705/rpnet.2020.48.1166
Auteurs:
Karim Fayed, Birgit Franken, Kay Berkling
Publié dans:
CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 2020, Page(s) 69-74, ISBN 9782490057818
Éditeur:
Research-publishing.net
DOI:
10.14705/rpnet.2020.48.1167
Auteurs:
Irene Vargianniti, Kostas Karpouzis
Publié dans:
Games and Learning Alliance - 8th International Conference, GALA 2019, Athens, Greece, November 27–29, 2019, Proceedings, Numéro 11899, 2019, Page(s) 332-341, ISBN 978-3-030-34349-1
Éditeur:
Springer International Publishing
DOI:
10.1007/978-3-030-34350-7_32
Recherche de données OpenAIRE...
Une erreur s’est produite lors de la recherche de données OpenAIRE
Aucun résultat disponible