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Leistungen
Interim Report on iRead Evaluation
D9.4: Interim Report on iRead Evaluation (M36)
The iRead InfrastructureDyslexia Domain Models (English/ Greek)
Final Dissemination and Communication Report
Learning Analytics
iRead Game Specification and Design
User Adaptation component
The final iRead Integrated System
Final Report on iRead Evaluation
D9.5: Final Report on iRead Evaluation (M48)
iRead's System ArchitectureiRead's Evaluation Plan
Novice-Reader Domain Models (Spanish/ German)
Quality Assurance Plan
Final Report on iRead Incubation Activities and Outcomes
Novice-Reader Domain Models (English, Greek,EFL)
Privacy and Security
Content Classification Component
iRead Reader app Interaction and Visual Design
User-Model Driven Content Classification Metrics
Interim Report on Practitioner Professional Development and Support
Final Report on Practitioner Professional Development and Support
iRead app Reader
User Requirements Analysis and Pilot Specification
The iRead Integrated System
Report on iRead Incubation Activities
Syntax Analysers
System Specifications
Interactive Personalized e-books
"iRead Literacy Games -Batch#2"
"iRead Literacy Games - Batch#2"
"iRead Localized Literacy Games -Batch#3""iRead Literacy Games -Batch#1"
"iRead Literacy Games - Batch#1"
"iRead Localized Literacy Games -Batch#2""iRead Literacy Games -Batch#3"
Veröffentlichungen
Autoren:
K. Berkling, H. Kermes
Veröffentlicht in:
EDULEARN20, 2020
Herausgeber:
iated
Autoren:
Margariti E., Economou T., Kotsanis Y.
Veröffentlicht in:
"12th Panhellenic and International Conference ""ICT in Education"" (12ο Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση»)", 2021
Herausgeber:
Greek Science Association of ICT in Education (Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση
Autoren:
Pattemore, M., Gilabert, R., and Serra, J.
Veröffentlicht in:
Proceedings of the 3rd International Symposium on Gamification and Games for Learning (GamiLearn’19), 2019
Herausgeber:
Ceur-ws.org
Autoren:
Gilabert, R., Israelsson, D.,
Serra, J, Pattemore, M,
Feijoo Sa. Castellví, J.
Veröffentlicht in:
Conference Proceedings at the European conference on game-based learning, 2021
Herausgeber:
University of Brighton
Autoren:
Eleni Metheniti and Günter Neumann
Veröffentlicht in:
LREC - International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC-2020), 2020
Herausgeber:
LREC
Autoren:
Yvonne Vezzoli, Manolis Mavrikis, Asimina Vasalou
Veröffentlicht in:
Proceedings of the Tenth International Conference on Learning Analytics & Knowledge, 2020, Seite(n) 73-82, ISBN 9781450377126
Herausgeber:
ACM
DOI:
10.1145/3375462.3375537
Autoren:
Renslow, Tyler; Neumann, Günter
Veröffentlicht in:
Ausgabe 1, 2018
Herausgeber:
ACL
Autoren:
Laura Benton, Asimina Vasalou, Kay Berkling, Wolmet Barendregt, Manolis Mavrikis
Veröffentlicht in:
Proceedings of the 2018 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems - CHI '18, 2018, Seite(n) 1-12, ISBN 9781-450356206
Herausgeber:
ACM Press
DOI:
10.1145/3173574.3173947
Autoren:
Kay Berkling, Birgit Franken
Veröffentlicht in:
2019
Herausgeber:
GamiLearn
Autoren:
Kay Berkling,
Roger Gilabert Guerrero
Veröffentlicht in:
2019
Herausgeber:
GamiFin
Autoren:
Eleni Metheniti and Günter Neumann
Veröffentlicht in:
Proceedings of the 17th International Workshop on Treebanks and Linguistic Theories (TLT 2018), 2018
Herausgeber:
Linköping University Electronic Press
Autoren:
Eleni Metheniti, Pomi Baram Park, and Günter Neumann
Veröffentlicht in:
Fifth International Conference on Dependency Linguistics (Depling, SyntaxFest 2019), 2019
Herausgeber:
Association for Computational Linguistics
Autoren:
Pattemore, M.; Gilabert, R.; Serran, J.
Veröffentlicht in:
CEUR-WS.ORG, 2019
Herausgeber:
CEUR-WS.ORG
Autoren:
Laura Benton, Asimina Vasalou, Wolmet Barendregt, Leona Bunting, Andrea Révész
Veröffentlicht in:
Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems - CHI '19, 2019, Seite(n) 1-11, ISBN 9781-450359702
Herausgeber:
ACM Press
DOI:
10.1145/3290605.3300812
Autoren:
Manolis Mavrikis, Asimina Vasalou, Laura Benton, Chrysanthi Raftopoulou, Antonios Symvonis, Kostas Karpouzis, Drew Wilkins
Veröffentlicht in:
Extended Abstracts of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems - CHI EA '19, 2019, Seite(n) 1-4, ISBN 9781-450359719
Herausgeber:
ACM Press
DOI:
10.1145/3290607.3313256
Autoren:
Sumner, E., Herbert, E., Benton, L., Joye, N., Mavrikis, M. and Vasalou, A
Veröffentlicht in:
1st ELN Literacy Summit, 2018
Herausgeber:
European Literacy Network
Autoren:
Nick Deligiannis,
Dionysis Panagiotopoulos,
Panagiotis Patsilinakos,
Chrysanthi N. Raftopoulou,
Antonios Symvonis
Veröffentlicht in:
iTextbooks@AIED 2019 First Workshop on Intelligent Textbooks co-located with 20th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2019), Chicago, IL, USA, June 25, 2019., 2019
Herausgeber:
CEUR Workshop Proceedings
Autoren:
Stavros Droutsas, Panagiotis Patsilinakos, Antonios Symvonis
Veröffentlicht in:
2018 9th International Conference on Information, Intelligence, Systems and Applications (IISA), 2018, Seite(n) 1-8, ISBN 978-1-5386-8161-9
Herausgeber:
IEEE
DOI:
10.1109/iisa.2018.8633663
Autoren:
Andrea Révész, Leona Bunting, Adrian Florea, Roger Gilabert, Ylva Hård af Segerstad, Ioan P. Mihu, Cliff Parry, Laura Benton, Asimina Vasalou
Veröffentlicht in:
TESOL Quarterly, 2021, ISSN 0039-8322
Herausgeber:
Teachers of English to Speakers of Other Languages
DOI:
10.1002/tesq.3036
Autoren:
Leona Bunting, Ylva Hård af Segerstad, Wolmet Barendregt
Veröffentlicht in:
International Journal of Child-Computer Interaction, Ausgabe 27, 2021, Seite(n) 100236, ISSN 2212-8689
Herausgeber:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.ijcci.2020.100236
Autoren:
Laura Benton, Manolis Mavrikis, Asimina Vasalou, Nelly Joye, Emma Sumner, Elisabeth Herbert, Andrea Revesz, Antonios Symvonis, Chrysanthi Raftopoulou
Veröffentlicht in:
British Journal of Educational Technology, Ausgabe 52/5, 2021, Seite(n) 1862-1880, ISSN 0007-1013
Herausgeber:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/bjet.13146
Autoren:
Asimina Vasalou, Laura Benton, Seray Ibrahim, Emma Sumner, Nelly Joye, Elisabeth Herbert
Veröffentlicht in:
British Journal of Educational Technology, 2021, ISSN 0007-1013
Herausgeber:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/bjet.13145
Autoren:
Judit Serra, Roger Gilabert
Veröffentlicht in:
British Journal of Educational Technology, Ausgabe 52/5, 2021, Seite(n) 1898-1916, ISSN 0007-1013
Herausgeber:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/bjet.13131
Autoren:
Asimina Vasalou, Rilla Khaled, Wayne Holmes, Daniel Gooch
Veröffentlicht in:
Computers & Education, Ausgabe 114, 2017, Seite(n) 175-192, ISSN 0360-1315
Herausgeber:
Pergamon Press Ltd.
DOI:
10.1016/j.compedu.2017.06.009
Autoren:
Alejandro Figueroa, Carlos Gómez-Pantoja, Günter Neumann
Veröffentlicht in:
Information Fusion, Ausgabe 50, 2019, Seite(n) 112-125, ISSN 1566-2535
Herausgeber:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.inffus.2018.10.006
Autoren:
Rowanne Fleck, Asimina Vasalou, Konstantina Stasinou
Veröffentlicht in:
International Journal of Human-Computer Studies, Ausgabe 145, 2021, Seite(n) 102539, ISSN 1071-5819
Herausgeber:
Academic Press
DOI:
10.1016/j.ijhcs.2020.102539
Autoren:
Nancy Knorr, Kay Berkling
Veröffentlicht in:
CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 2020, Seite(n) 161-166, ISBN 9782490057818
Herausgeber:
Research-publishing.net
DOI:
10.14705/rpnet.2020.48.1182
Autoren:
Bassant El Naggar, Kay Berkling
Veröffentlicht in:
CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 2020, Seite(n) 63-68, ISBN 9782490057818
Herausgeber:
Research-publishing.net
DOI:
10.14705/rpnet.2020.48.1166
Autoren:
Karim Fayed, Birgit Franken, Kay Berkling
Veröffentlicht in:
CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 2020, Seite(n) 69-74, ISBN 9782490057818
Herausgeber:
Research-publishing.net
DOI:
10.14705/rpnet.2020.48.1167
Autoren:
Irene Vargianniti, Kostas Karpouzis
Veröffentlicht in:
Games and Learning Alliance - 8th International Conference, GALA 2019, Athens, Greece, November 27–29, 2019, Proceedings, Ausgabe 11899, 2019, Seite(n) 332-341, ISBN 978-3-030-34349-1
Herausgeber:
Springer International Publishing
DOI:
10.1007/978-3-030-34350-7_32
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