Quanto è importante il lavoro di squadra per il successo accademico?
Continua a crescere l’interesse per un approccio multidisciplinare al mondo accademico. I team di ricerca che riuniscono scienziati ed esperti di diverse discipline stanno facendo progressi di cui si parla molto. Il successo del lavoro di squadra nella scienza, a quanto pare, paga. O forse no? Un team di ricerca guidato dall’Università del Kansas negli Stati Uniti ha rivelato che il lavoro di squadra potrebbe non essere l’approccio ideale per i giovani scienziati in possesso di un dottorato di ricerca che cercano un lavoro nel mondo accademico. I risultati sono stati pubblicati sulla rivista «Nature Biotechnology».
Più siamo, meglio è?
«Abbiamo scoperto che se le dimensioni del team nella propria disciplina sono grandi, le prospettive di carriera accademica diminuiscono», ha commentato Donna Ginther, docente di economia all’Università del Kansas, in un comunicato stampa. «Il numero di autori di articoli nella nostra disciplina è cambiato. In economia, quando mi sono laureata, c’erano articoli con un solo autore o con due autori. Ora sono spesso da tre a cinque, quindi sono essenzialmente raddoppiati. In particolare nei settori scientifici il numero è cresciuto molto.» I ricercatori hanno esaminato gli esiti della carriera accademica dei titolari di un dottorato di ricerca nei settori della scienza, dell’ingegneria e della sanità che si sono formati negli Stati Uniti e vi lavorano. I ricercatori hanno utilizzato i dati di un sondaggio della National Science Foundation, un’agenzia indipendente che segue i dottori di ricerca dal momento del conseguimento del titolo fino all’età di 76 anni.
Le dimensioni contano
«Le domande che ci siamo posti sono state: se le dimensioni medie dei team aumentano, quali sono gli effetti? E come influiscono sulla carriera?», ha aggiunto la prof.ssa Ginther. Dall’analisi è emerso che, con l’aumento delle dimensioni del team al momento della laurea in tutti i settori e nel tempo, era meno probabile che gli individui ottenessero un lavoro di ruolo, la cattedra e i finanziamenti per la ricerca da parte del governo federale. Era inoltre più probabile che lasciassero il mondo accademico e il loro ambito scientifico. «Ho un’intera serie di lavori sugli scienziati all’inizio della carriera», ha dichiarato la prof.ssa Ginther. «Per questo lavoro, mi è piaciuto molto il modello che abbiamo utilizzato e l’intuizione alla base del risultato. Il mondo è grande e complesso e i team ne sono una parte importante. Non si può essere intellettuali solitari. Il lavoro di squadra è qualcosa in cui ci si deve saper destreggiare». E conclude: «Nella misura in cui riusciamo a creare più gruppi di scienziati più piccoli, questo potrebbe portare a un cambiamento di politica supportato dal nostro lavoro. Avere più team piccoli può essere meglio di megateam, sia in termini di scoperta scientifica che di esiti di carriera».
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