Dostęp do kultury dla wszystkich oznacza lepsze samopoczucie wszystkich ludzi
W sprzyjającym włączeniu społeczeństwie europejskim osoby z niepełnosprawnościami mają dostęp do kultury. Uznając znaczenie osadzenia zagadnienia dostępności w kulturze, finansowany ze środków Unii Europejskiej projekt DANCING badał punkty wspólne uczestnictwa w kulturze osób niepełnosprawnych i różnorodności kulturowej w UE. Działania realizowane w ramach projektu od chwili rozpoczęcia prac w 2020 roku obejmowały owocną współpracę z Muzeum Sztuki Nowoczesnej i Współczesnej w Trydencie i Rovereto we Włoszech oraz z zespołem projektu iNEST finansowanego w ramach unijnego Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności. Współpraca ta zaowocowała przygotowaniem seminarium na temat dostępności jako czynnika wspierającego transformację we współczesnej kulturze, które odbyło się w Muzeum w październiku 2024 roku w ramach wydarzenia poświęconego dostępnej i włączającej kulturze.
Interdyscyplinarność kluczem do sukcesu
W filmie podsumowującym seminarium, Maria Della Lucia, wykładowczyni na Wydziale Ekonomii i Zarządzania Uniwersytetu w Trydencie i jedna z liderek klastra kulturowego utworzonego w ramach projektu iNEST wyjaśnia, w jaki sposób złożoność dostępności i integracji sprawia, że konieczne jest łączenie różnych kompetencji. Potrzebne są różne perspektywy związane z prawem, zarządzaniem środowiskiem, sztuką czy muzealnictwem, a także bezpośredni kontakt z przedsiębiorcami, stowarzyszeniami i organizacjami zajmującymi się na co dzień dostępnością i integracją. Fergus Ryan, koordynator projektu DANCING i dyrektor Szkoły Prawa i Kryminologii przy Uniwersytecie Maynooth w Irlandii zauważa w informacji prasowej opublikowanej na stronie internetowej uczelni: „Nasz film pokazuje interdyscyplinarne podejście do badań i ważną współpracę z innymi instytucjami. Nasza szkoła stale poszerza zakres sieci współpracy, nawiązując kontakty z uniwersytetami w Irlandii i za granicą, a także z organizacjami społeczeństwa obywatelskiego, instytucjami kulturalnymi i prawnikami. Film doskonale ilustruje etos i misję Szkoły i całego Uniwersytetu Maynooth”. Podczas seminarium Delia Ferri, główna badaczka projektu DANCING i wykładowczyni Szkoły Prawa i Kryminologii Uniwersytetu Maynooth, przedstawiła wyniki badań koncentrujące się na dostępnej kulturze jako prawie człowieka. Komentując treść filmu, Ferri twierdzi, że: „Uczestnictwo osób z niepełnosprawnościami w kulturze jest niezwykle istotnym zagadnieniem. Film przyczynia się do podnoszenia świadomości na temat praw osób z niepełnosprawnościami oraz potrzeby pełnej dostępności i integracji w organizacjach kulturalnych”. Ferri jest również współautorką książki opracowanej we współpracy z dr Ann Leahy w ramach projektu DANCING. Książka zatytułowana „Dismantling Barriers and Advancing the Right of Persons with Disabilities to Participate in Cultural Life”(„Usuwanie przeszkód i poszerzanie praw osób z niepełnosprawnościami do uczestnictwa w życiu kulturalnym”) jest poświęcona artykułowi 30 Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych i wskazuje bariery utrudniające uczestnictwo w kulturze. Projekt DANCING (Protecting the Right to Culture of Persons with Disabilities and Enhancing Cultural Diversity through European Union Law: Exploring New Paths) zaowocował cennymi wnioskami wskazującymi, że wspieranie prawa do równego dostępu do kultury osobom z niepełnosprawnościami może zapewnić dobrobyt całemu społeczeństwu europejskiemu. Prace w ramach projektu dobiegną końca w sierpniu 2025 roku. Więcej informacji: strona projektu DANCING
Słowa kluczowe
DANCING, niepełnosprawność, kultura, dostępność, integracja, dobre samopoczucie
