Aider les communautés énergétiques à soutenir la transformation du secteur européen de l’énergie
Le plan de l’UE visant à transformer radicalement son système énergétique conformément aux objectifs du pacte vert pour l’Europe ne peut être réalisé qu’en adoptant une production et une consommation d’énergie intelligentes, décentralisées et flexibles. Une partie de la solution réside dans les communautés énergétiques que le projet RESCHOOL, financé par l’UE, promeut comme un moyen de rassembler et de responsabiliser les consommateurs actifs et les prosommateurs en tant que parties prenantes pertinentes du secteur de l’énergie. Les communautés énergétiques sont généralement organisées par groupes de personnes, par quartiers ou par organisations locales qui se réunissent afin de soutenir les énergies renouvelables et le développement durable. Leur principal objectif étant de générer des bénéfices sociaux et environnementaux plutôt que des profits financiers, elles jouent un rôle important dans la promotion d’une transition vers une énergie propre et dans la mobilisation de l’engagement des citoyens. Elles leur proposent des plateformes pour investir collectivement dans des panneaux solaires, des turbines éoliennes ou d’autres formes d’énergie propre. Cette action collective apporte non seulement des avantages directs aux citoyens (grâce à une meilleure efficacité énergétique, à des factures d’électricité moins élevées et à la création d’emplois), mais elle contribue également à renforcer l’acceptation par le public des projets d’énergie renouvelable et à attirer plus facilement les investissements privés. Ces mesures facilitent la transition vers des sources d’énergie propres tout en plaçant les citoyens au premier plan.
Le projet pilote d’Amsterdam
«[Une communauté énergétique n’est] pas une entreprise. Il ne s’agit pas d’une entité gouvernementale. Il s’agit d’un collectif de citoyens disposant d’une certaine autonomie et qui tente de fournir des services énergétiques à ses membres et participants», souligne Jasper Klapwijk, expert en communautés énergétiques, dans un article d’«Energy Post». Jasper Klapwijk est actuellement conseiller pour le projet pilote néerlandais de RESCHOOL, sur l’île de Sporenburg, à Amsterdam, dont l’objectif est de permettre à ses 540 ménages de produire et d’utiliser leur propre énergie autant que possible. «Grâce à cette coopération, j’utilise la production solaire de mon voisin pour recharger mon véhicule électrique. Il reçoit une petite prime parce qu’il n’injecte pas d’électricité excédentaire dans le réseau. En retour, je paie un peu moins, car je consomme l’énergie lorsqu’elle est produite», explique Hugo Niesing, responsable du site pilote d’Amsterdam. «Cette situation est bénéfique pour nos finances, nos infrastructures, la croissance des énergies renouvelables, et l’ensemble de la communauté énergétique.» RESCHOOL compte trois autres sites pilotes. Le projet pilote espagnol est situé à Gérone et concerne au total 90 ménages, 30 équipements publics et deux entreprises locales dans quatre villages. Son principal objectif consiste à étendre les centrales photovoltaïques, à développer et à améliorer les systèmes de stockage, et à évaluer l’impact des réseaux locaux. Le projet pilote grec, mené à Athènes et à Rafina, vise à débloquer la flexibilité et à explorer de nouvelles opportunités de marché grâce à la participation de 40 citoyens, de six écoles et de deux PME. Le projet pilote suédois, qui concerne 1 500 appartements et 18 associations de logement, se déroule dans la communauté énergétique de Hammarby Sjöstad, à Stockholm. Il a pour but de construire une réserve d’énergie en collaboration avec d’autres propriétaires fonciers et de promouvoir la production locale d’électricité renouvelable.
Une visite informative
En octobre 2023, l’équipe de RESCHOOL (Strategies and tOOls for Incentivization and management of flexibility in Energy Communities with distributed Resources) a visité la communauté énergétique de SunSud à Bruxelles. Comme l’explique un article, SunSud est le premier projet belge de redistribution de l’énergie solaire dans des logements sociaux, mis en place en 2020 dans un bâtiment qui en compte 110 à Bruxelles. Le projet a permis d’installer des panneaux solaires sur le toit du bâtiment, afin que ses habitants puissent bénéficier d’une énergie plus propre et moins chère. Trois ans plus tard, il est toujours géré par le propriétaire et le comité des locataires. Pour plus d’informations, veuillez consulter: site web du projet RESCHOOL
Mots‑clés
RESCHOOL, communauté énergétique, énergie, énergie renouvelable, énergie propre, solaire, électricité
