Opis projektu
Dostępność dokumentów cyfrowych dla wszystkich
Informacji cyfrowych jest dziś pod dostatkiem, ale ich dostępność pozostaje poważnym wyzwaniem dla osób mających trudności z czytaniem i posługiwaniem się językiem. Zespół finansowanego ze środków Unii Europejskiej projektu Easy Reading ma na celu zwiększenie dostępności dokumentów cyfrowych. Badacze wykorzystają różnorodne techniki, takie jak między innymi personalizacja w czasie rzeczywistym za pomocą adnotacji, adaptacji i tłumaczenia, przy użyciu symboli, obrazów, filmów i prostych do odczytania formatów, prostego i czytelnego języka oraz systemów zapisu wykorzystujących symbole. Opierając się na podejściach zorientowanych na użytkowników, w ramach prac badacze uwzględnią informacje zwrotne przekazywane przez osoby z niepełnosprawnościami poznawczymi na każdym etapie projektu. Nowa infrastruktura planowana jako otwartoźródłowe rozwiązanie oparte na chmurze z otwartym dostępem pozwoli na dotarcie do szerokiego grona odbiorców, w tym osób z niepełnosprawnościami poznawczymi, seniorów i osób posługujących się różnymi językami ojczystymi.
Cel
The “Easy Reading” framework will improve the cognitive accessibility of original digital documents by providing real time personalisation through annotation (using e.g. symbol, pictures, videos), adaptation (using e.g. layout, structure) and translation (using e.g Easy-to-Read, Plain Language, symbol writing systems). The framework provides these (semi-)automated services using HCI techniques (e.g. pop-ups/ Text-To-Speech (TTS)/captions through mouse-over or eye-tracking) allowing the user to remain and work within the original digital document. This fosters independent access and keeps the user in the inclusive discourse about the original content. Services adapt to each user through a personal profile (sensor based tracking and reasoning of e.g. the level of performance, understanding, preferences, mood, attention, context and the individual learning curve).
The interdisciplinary project team includes users with cognitive disabilities in all phases through the Inclusive Participatory Action Research Method (IPAR) ensuring to address real users´ needs.
The “Easy Reading” framework is planned as a cloud based, open source and freely available support infrastructure. It will reach as many people with limited reading and language skills (e.g. people with cognitive disabilities - ~2,5% of the population - older adults, people with a different mother tongue) summing up to 25% in some regions or countries. Additionally, many more people will enjoy exploring new and unfamiliar content using personalised access.
This framework integrates and supports state-of-the-art and future R&D. It incorporates tools for annotation, adaptation and translation of content by providing a sustainable user-centred eco-system for personalisation. It promotes European ideals and enables independent applications to leverage the infrastructure and socialize their application for business (profit and non-for profit) in a new EU driven growth market.
Dziedzina nauki
Not validated
Not validated
Program(-y)
Zaproszenie do składania wniosków
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszeniaSzczegółowe działanie
H2020-ICT-2017-1
System finansowania
RIA - Research and Innovation actionKoordynator
4040 Linz
Austria