How do infants mentalize? Bringing a neuroimaging approach to the puzzle of early mindreading.

Informazioni relative al progetto

DEVOMIND

ID dell’accordo di sovvenzione: 726114

DOI 10.3030/726114

Progetto chiuso

Data della firma CE 31 Agosto 2017

Data di avvio 1 Febbraio 2018

Data di completamento 31 Luglio 2023

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale € 1 761 190,00

Contributo UE € 1 761 190,00

Coordinato da

KOBENHAVNS UNIVERSITET
Denmark

Risultati finali

Open Research Data Pilot (1)

Data Management Plan

The PI wishes to join the Open Research Data Pilot and will therefore develop a Data Management Plan by month 6.

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (7)

An initial but receding altercentric bias in preverbal infants' memory

Autori: Velisar Manea, Dora Kampis, Charlotte Grosse Wiesmann, Barbu Revencu, Victoria Southgate
Pubblicato in: Proceedings of the Royal Society B, 2023, ISSN 1471-2954
Editore: The Royal Society
DOI: 10.1098/rspb.2023.0738

Are infants altercentric? The other and the self in early social cognition.

Autori: Victoria Southgate
Pubblicato in: Psychological Review, Numero 127/4, 2020, Pagina/e 505-523, ISSN 0033-295X
Editore: American Psychological Association
DOI: 10.1037/rev0000182

Cognitive dissonance from 2 years of age: Toddlers', but not infants', blind choices induce preferences

Autori: Charlotte Grosse Wiesmann; Dora Kampis; Emilie Poulsen; Clara Schüler; Helle Lukowski Duplessy; Victoria Southgate
Pubblicato in: Cognition, Numero Volume 223, 105039, 2022, ISSN 1873-7838
Editore: ELSEVIER
DOI: 10.1016/j.cognition.2022.105039

Altercentric Cognition: How Others Influence Our Cognitive Processing

Autori: Dora Kampis, Victoria Southgate
Pubblicato in: Trends in Cognitive Sciences, Numero 24/11, 2020, Pagina/e 945-959, ISSN 1364-6613
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.tics.2020.09.003

Training self-other distinction facilitates perspective taking in young children

Autori: Dora Kampis, Helle Lukowski Duplessy, Dimitrios Askitis, Victoria Southgate
Pubblicato in: Child Development, 2023, ISSN 1467-8624
Editore: Wiley
DOI: 10.1111/cdev.13912

Understanding the self in relation to others: Infants spontaneously map another's face to their own at 16–26 months

Autori: Dora Kampis, Charlotte Grosse Wiesmann, Sarah Koop, Victoria Southgate
Pubblicato in: Developmental Science, 2021, ISSN 1467-7687
Editore: Wiley
DOI: 10.1111/desc.13197

Emerging Self-Representation Presents a Challenge When Perspectives Conflict

Autori: Emanuela Yeung; Dimitrios Askitis; Velisar Manea; Victoria Southgate
Pubblicato in: Open Mind, 2022, Pagina/e 232–249, ISSN 2470-2986
Editore: MIT
DOI: 10.1162/opmi_a_00065