Europejska młodzież wobec nowej rzeczywistości
Celem projektu "Młodzież – aktor przemian społecznych" (Up2Youth) było poznanie roli, jaką młodzież odgrywa w przemianach społecznych. Partnerzy projektu z różnych krajów zgromadzili istniejące badania i przeanalizowali wpływ wyborów dokonywanych przez młodych ludzi na działania lub brak działań w dziedzinie społecznej. Chodziło o to, by lepiej poznać rolę młodych ludzi jako aktorów społecznych oraz, w oparciu o tę wiedzę, zaproponować odpowiednie wskazówki polityczne. Uczestnicy projektu Up2Youth kierowali się w swoich badaniach dwoma celami. Pierwszy z nich dotyczył dokonania teoretycznej analizy aktywności młodych ludzi, a drugi zbadania instrumentów politycznych, które pozwoliłyby wzmocnić potencjał ich działalności. Badacze zadali sobie pytania: "W jaki sposób podejmowane przez młodych ludzi decyzje i strategie radzenia sobie z trudnościami wpływają na zmianę struktur społecznych?" oraz "Jakie polityki pozwalają młodym ludziom aktywnie wpływać na przemiany społeczne?" Tego rodzaju pytania analizowano w ramach trzech obszarów tematycznych, które uznano za istotne i reprezentatywne dla statusu młodzieży w społeczeństwach europejskich. Były to: rodzicielstwo w młodym wieku, wejście na rynek pracy i uczestnictwo obywatelskie. Badacze zgromadzili wyniki badań i doświadczeń z różnych krajów Europy, sporządzili raport tematyczny oraz, w oparciu o te dokonania, wybrali szereg kluczowych kwestii wymagających głębszej analizy. Badania przyniosły wiele danych dotyczących czynników odpowiadających za uczestnictwo ludzi młodych w przemianach społecznych. Strategie radzenia sobie z trudnościami zmieniają znaczenie najważniejszych składników integracji społecznej – rodziny, pracy, obywatelstwa – gdy młodzież stara się przełamać coraz większy dystans dzielący ją od instytucji społecznych. Jeśli chodzi o wybory młodych ludzi, jak dowodzą badacze, konieczne jest dostrzeżenie zmieniającego się znaczenia obywatelstwa i uczestnictwa w odniesieniu do treści i sposobu wyrażania się. Inne ważne zagadnienie dotyczyło znaczącej zmiany, jaką przeszedł główny nurt integracji społecznej. Istnieje nowa rzeczywistość, w kontekście której należy rozpatrywać opóźnione wkraczanie w dorosłość i integrację etniczną młodzieży i w odniesieniu do której należy kreować politykę. Projekt Up2Youth uwidocznił rozdźwięk między oczekiwaniami, jakie instytucje mają wobec uczestnictwa młodych ludzi, a rzeczywistymi priorytetami i działaniami młodzieży. W tym kontekście potrzebne jest tworzenie odpowiedniej polityki, która będzie uwzględniać nowy zbiór subiektywnych interesów, potrzeb i priorytetów. Tym samym projekt zaproponował starym instytucjom nowe podejście: elastyczność i szybkie reagowanie na nowe formy działań społecznych i procesów integracji.
