L'UE aide un institut bulgare à atteindre l'excellence mondiale
Créée en 1869, l'Académie des sciences bulgare est un fondateur de l'enseignement supérieur depuis près de 150 ans. Depuis le début du siècle, l'Académie a ressenti le besoin de se pencher sur les nouvelles technologies et de perpétuellement moderniser ses programmes. En gardant cela à l'esprit, le projet Evalipp financé par l'UE a décidé d'évaluer l'institut de traitement parallèle de l'Académie des sciences bulgare. Le traitement parallèle se réfère à l'utilisation simultanée de plus d'un processeur dans des ordinateurs dans le but d'exécuter plusieurs tâches. Ce domaine fait partie de la partie TIC (technologies de l'information et de la communication) de l'Académie. Evalipp a affecté une équipe consultative externe mise en place par la Commission européenne à l'étude du potentiel de R&D de l'institut dans ce domaine. L'équipe attribuera un «label qualité» aux équipes de recherche dans certains domaines des TIC bien définis. Elle mène également une analyse des forces, faiblesses, opportunités et menaces (FFOM) et formule un plan d'action pour faire progresser l'institut. À terme, le «label qualité» vise à transformer l'institut en une unité régionale d'excellence forte d'une grande participation dans de grands groupements et infrastructures de recherche. Grâce au soutien d'Evalipp, l'Académie peut aujourd'hui montrer aux agences de financement bulgares la grande qualité des activités de R&D menées par ses équipes de recherche. Elle tente également d'attirer des post-doctorants et des étudiants souhaitant poursuivre des études de troisième cycle. Au niveau mondial, cela renforce la position de l'institut dans l'Espace européen de la recherche, dynamise la coopération internationale et encourage la participation à de futurs projets. Grâce à son expertise en matière d'informatique et de TIC, le département fonctionne aujourd'hui en tant que centre interdisciplinaire et renforce davantage sa place sur la scène internationale. Cela lui permet de s'attirer des fonds externes (notamment européens) et de contribuer au développement économique de la Bulgarie. De manière générale, l'équipe consultative conclut que l'Académie des sciences bulgare est un institut de première classe qui fonctionne bien au niveau international. Plusieurs études publiées par le personnel viennent confirmer ces affirmations, de même que la participation de l'institut à des projets internationaux et à l'organisation d'évènements scientifiques. L'avenir de l'académie s'annonce bien.
