Sobre la importancia de la formación en ciencia, matemáticas, creatividad e innovación en la educación primaria
La formación en ciencias y matemáticas resulta cada vez más importante para la Unión Europea, sobre todo en el contexto de una economía cada vez más globalizada y caracterizada por su alto componente tecnológico. Al mismo tiempo, un componente elevado de creatividad e innovación, considerado en ocasiones erróneamente como la antítesis de la ciencia y las matemáticas, supone un recurso igual de importante. Europa debe priorizar el aprovechamiento al máximo del potencial en todos estos ámbitos -ciencia, matemáticas, creatividad e innovación- para mantener su competitividad en el siglo XXI. No cabe apenas duda de que el punto de partida para lograrlo se sitúa en la educación infantil. No obstante, los programas y currículos que fomentan la excelencia en estos ámbitos cruciales de la educación primaria varían en gran medida de un país a otro en Europa, del mismo modo que su influencia. El proyecto financiado con fondos europeos CREATIVELITTLESCIENT («Creative Little Scientists: Enabling Creativity through Science and Mathematics in Preschool and First Years of Primary Education») se propone generar una idea más clara de las prácticas pedagógicas existentes y posibles en el campo de las ciencias, las matemáticas y la creatividad. En el proyecto, dirigido por la organización griega Ellinogermaniki Agogi, participan nueve países europeos: Bélgica, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Malta, Portugal, Rumanía y Reino Unido. Los países se eligieron con el fin de que resultasen representativos de una amplia gama de contextos educativos, económicos, sociales y culturales. El consorcio reunió a expertos en pedagogía de las ciencias y las matemáticas en primaria, creatividad en la educación, psicología cognitiva, estudios comparativos sobre educación y formación del profesorado. A través del proyecto se proporcionará un análisis exhaustivo de políticas y prácticas educativas tradicionales e innovadoras aplicadas en todo el continente. Además se estudiarán otros aspectos como las consecuencias, las oportunidades y los retos relevantes. Los investigadores al cargo propondrán directrices, currículos y materiales pedagógicos para la formación del profesorado adaptados a los distintos contextos europeos. La fase de difusión será un componente fundamental del proyecto y los hallazgos realizados se distribuirán a una gran cantidad de agentes y políticos europeos relacionados con la educación. Las actividades de difusión culminarán en el congreso final del proyecto, a celebrar en marzo de 2014. CREATIVELITTLESCIENT recibió 1,5 millones de euros de la Unión Europea y finalizará en marzo de 2014.Para más información, consulte: CREATIVELITTLESCIENT http://www.creative-little-scientists.eu Ficha informativa del proyecto Ellinogermaniki Agogi http://www.ea.gr/ea/index.asp?lag=en
Países
Bélgica, Alemania, Grecia, Finlandia, Francia, Malta, Rumanía, Reino Unido