Formazione sull’ecocompatibilità per capicantiere
Il progetto era dedicato al raggiungimento di due obiettivi. Innanzitutto, si proponeva di analizzare le conoscenze dell’industria edile in materia di efficienza energetica e utilizzo di fonti di energia rinnovabile negli edifici. L’altro scopo era poi riesaminare le competenze mancanti e le misure necessarie da adottare per trasmettere queste competenze ai professionisti del settore edilizio. «Per raggiungere i nostri obiettivi, ci siamo resi conto che non sarebbe stato sufficiente concentrarsi solo su coloro che costruiscono gli edifici», afferma il coordinatore del progetto Frantisek Doktor del progetto ingREeS (Setting up Qualification and Continuing Education and Training Scheme for Middle and Senior Level Professionals on Energy Efficiency and Use of Renewable Energy Sources in Buildings). «L’obiettivo di questo progetto è assicurarci che i progettisti, i responsabili decisionali e i capicantiere che dirigono le attività edilizie dispongano delle competenze e delle conoscenze necessarie per integrare nelle procedure di tutti i giorni l’efficienza energetica e l’utilizzo di energia rinnovabile». Programmi di formazione accreditati Il progetto ha sviluppato standard di certificazione e programmi formativi nazionali sull’utilizzo di fonti di energia rinnovabile negli edifici, pensati specificatamente per professionisti cechi e slovacchi di grado intermedio e direttivo del settore edilizio. Alla fine del progetto sono stati sviluppati complessivamente cinque standard di certificazione e 16 moduli di formazione. La formazione si svolge tramite una combinazione di lezioni frontali in classe, apprendimento a distanza e dimostrazioni pratiche. Al termine del programma, i partecipanti sono valutati tramite una prova online e ricevono una certificazione ufficiale sulla base dei risultati. Convincere i dirigenti a partecipare alla formazione non è stato tuttavia un compito semplice. In Slovacchia, ad esempio, i partner hanno dovuto superare l’assenza di una cultura che incoraggi l’istruzione e la formazione continua tra gli ingegneri civili. In Repubblica ceca, sebbene fosse già presente una cultura favorevole all’istruzione continua, era evidente la mancanza di formazione in materia di efficienza energetica. «Per raggiungere i nostri obiettivi abbiamo dovuto concentrarci ulteriormente sull’innovatività dei programmi, nonché assicurare un facile accesso alla formazione e focalizzare la nostra attenzione sulla qualità e sul valore dei contenuti affrontati», afferma Doktor. «Dal momento che le informazioni dovevano essere aggiornate, abbiamo costruito il sistema in modo che possa essere facilmente aggiornato e adattato sulla base delle notizie e degli sviluppi più recenti». Una nuova classe di professionisti accreditati Gli sforzi hanno dato i loro frutti. Finora sono stati addestrati 51 formatori, oltre a 739 tirocinanti formati e qualificati. Nella sola Slovacchia, 222 soggetti interessati hanno raggiunto una maggiore capacità grazie alla focalizzazione del progetto sulla formazione. Inoltre, il riscontro dei partecipanti ha mostrato che oltre il 60 % delle informazioni apprese erano completamente nuove, mentre il resto delle informazioni ha fornito una comprensione più approfondita dei concetti già conosciuti dai professionisti. «I partecipanti utilizzeranno ora queste informazioni nelle attività di tutti i giorni, siano essi architetti, capicantiere, supervisori e consulenti per la sostenibilità», ha aggiunto Doktor. «Questo non porterà solo a un notevole miglioramento della qualità del lavoro, ma garantirà inoltre che gli edifici dei quali sono responsabili raggiungano gli obiettivi prefissati in termini di risultati energetici.» Anche se il progetto è adesso ufficialmente concluso, la formazione prosegue, impartita da organizzazioni quali la Camera Slovacca degli Ingegneri Civili, l’Accademia Ceca dell’Edilizia e l’Associazione Ceca degli Imprenditori Edili. «I partner del progetto non continueranno solo a erogare la formazione, ma si impegneranno anche per migliorarne costantemente i contenuti e ampliarne l’impatto», aggiunge Doktor. «Ad esempio, stiamo aggiungendo un’attività di formazione su come i professionisti nel campo dell’edilizia possano implementare il Building Information Modelling nell’intero ciclo di vita di un edificio».
Parole chiave
ingREsS, standard di certificazione, formazione, efficienza energetica, fonti di energia rinnovabile, FER, UE
