Opis projektu
Tworzenie i nauczanie sztuki na rzecz transkulturowości
Awangardowa sztuka afrykańska i europejska wpływają na siebie nawzajem. Te wzajemne oddziaływania zasługują na pogłębioną analizę, ponieważ wspólna płaszczyzna dla badań i rozmaitych działań umożliwia współpracę w perspektywie transkulturowej. W ramach współfinansowanego ze środków UE projektu TPAAE zbadana zostanie sztuka współczesna w Afryce i w Europie, a także formy edukacji artystycznej na obu kontynentach. Uczestniczące w projekcie instytucje akademickie i artystyczne z Włoch, Kenii i Polski będą prowadzić wymiany naukowe, badania teoretyczne i działania praktyczne w celu dzielenia się kompetencjami w dziedzinie dziedzictwa kulturowego i nauczania sztuki. Umożliwi to Wydziałowi Sztuk Pięknych i Wzornictwa na Uniwersytecie Pwani dialog z instytucjami europejskimi i wspieranie rozwoju sztuki w regionie Kilifi (Kenia).
Cel
The project Transcultural Perspectives in Art and Art Education (TPAAE) aims to investigate contemporary art in Europe and East Africa, and forms of art education on both continents in transcultural perspective. Innovative in our approach will be setting up the theoretical and practical dialogue, recognizing mutual artistic and cultural influences between Europe and East Africa since times of Great Avant-garde until contemporary globalization; in the same time valuing cultural heritage and opening it for modern transformations for the sake of community and social development. The profound research in transcultural perspectives on art and art education will be realized within the TPAAE project by the Consortium containing academic and non-academic institutions from Poland, Italy, and Kenya. International and intersectoral mobility guarantees high level and effective sharing of knowledge. All the institutions investigate art, culture and cultural heritage and have various complementing each other competences, allowing for research and implementation of its effects into practice. Transcultural perspective is the response to the three main strategies for the reduction of otherness developed due to globalization: egocentrism, logocentrism and ethnocentrism, and is essential, today more than ever, to persuade individuals to appreciate cultural diversity and to recognize the importance of defending and promoting tangible and intangible cultural heritage. The TPAAE project will develop according to three lines, each having its specific goals: 1) theoretical - researching on relations between East African and European art, 2) academic - elaborating and implementing the programme in Fine Arts and Design at PUC in dialogue with European institutions, and 3) practical - supporting the development of art scene in the region in Kenya.
Dziedzina nauki
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego.
Program(-y)
Zaproszenie do składania wniosków
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszeniaSystem finansowania
MSCA-RISE - Marie Skłodowska-Curie Research and Innovation Staff Exchange (RISE)Koordynator
70562 Szczecin
Polska