The Neural and Network Dynamics of Social Influence Across Adolescence

Informazioni relative al progetto

Social Smart

ID dell’accordo di sovvenzione: 803338

DOI 10.3030/803338

Progetto chiuso

Data della firma CE 2 Aprile 2019

Data di avvio 1 Maggio 2019

Data di completamento 31 Ottobre 2024

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale € 1 500 000,00

Contributo UE € 1 500 000,00

Coordinato da

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
Netherlands

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (28)

Adolescent risk-taking in the context of exploration and social influence

Autori: Simon Ciranka, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Developmental Review, Numero 61, 2021, Pagina/e 100979, ISSN 0273-2297
Editore: Academic Press
DOI: 10.1016/j.dr.2021.100979

Moral Learning and Decision-Making Across the Lifespan

Autori: Patricia L. Lockwood, Wouter van den Bos, Jean-Claude Dreher
Pubblicato in: Annual Review of Psychology, 2024, ISSN 0066-4308
Editore: Annual Reviews, Inc.
DOI: 10.1146/annurev-psych-021324-060611

Social network cohesion in school classes promotes prosocial behavior

Autori: Wouter van den Bos, Eveline A. Crone, Rosa Meuwese, Berna Güroğlu
Pubblicato in: PLOS ONE, Numero 13/4, 2018, Pagina/e e0194656, ISSN 1932-6203
Editore: Public Library of Science
DOI: 10.1371/journal.pone.0194656

YouTube vloggers set the stage: How public (non)compliance with COVID‐19 regulations affects adolescents

Autori: Maud Hensums; Wouter van den Bos; Geertjan Overbeek; Helle Larsen
Pubblicato in: Journal of Adolescence, Numero 1, 2023, ISSN 0140-1971
Editore: Academic Press
DOI: 10.1002/jad.12207

Social comparison in learning analytics dashboard supporting motivation and academic achievement

Autori: Damien S. Fleur, Wouter van den Bos, Bert Bredeweg
Pubblicato in: Computers and Education Open, Numero 4, 2023, Pagina/e 100130, ISSN 2666-5573
Editore: Elsevier
DOI: 10.1016/j.caeo.2023.100130

Test–retest reliability of reinforcement learning parameters

Autori: Jessica V Schaaf 1, Laura Weidinger , Lucas Molleman , Wouter van den Bos
Pubblicato in: Behav Res Methods, 2023, ISSN 1554-3528
Editore: NPG
DOI: 10.3758/s13428-023-02203-4

Leaving traces behind: Using social media digital trace data to study adolescent wellbeing

Autori: Mubashir Sultan; Christin Scholz; Wouter van den Bos
Pubblicato in: Computers in Human Behavior Reports, 10:100281. Elsevier, Numero 1, 2023, ISSN 0747-5632
Editore: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.chbr.2023.100281

Social learning across adolescence: A Bayesian neurocognitive perspective

Autori: Lieke Hofmans; Wouter van den Bos
Pubblicato in: DCN, Numero 1, 2023, ISSN 1878-9293
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2022.101151

Strategies for integrating disparate social information

Autori: Lucas Molleman, Alan N. Tump, Andrea Gradassi, Stefan Herzog, Bertrand Jayles, Ralf H. J. M. Kurvers, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, Numero 287/1939, 2020, Pagina/e 20202413, ISSN 0962-8452
Editore: Royal Society of London
DOI: 10.1098/rspb.2020.2413

Developmental asymmetries in learning to adjust to cooperative and uncooperative environments

Autori: Bianca Westhoff, Lucas Molleman, Essi Viding, Wouter van den Bos, Anna C. K. van Duijvenvoorde
Pubblicato in: Scientific Reports, Numero 10/1, 2020, ISSN 2045-2322
Editore: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-020-78546-1

Adolescents Sample More Information Prior to Decisions than Adults when Effort Costs Increase

Autori: Jesse C Niebaum; Anne-Wil Kramer; Hilde M. Huizenga; Wouter van den Bos
Pubblicato in: Developmental Psychology, Numero 1, 2022, ISSN 0012-1649
Editore: American Psychological Association
DOI: 10.1037/dev0001397

Pubertal Testosterone Correlates with Adolescent Impatience and Dorsal Striatal Activity

Autori: Corinna Laube; Romy Lorenz; Wouter van den Bos
Pubblicato in: DCN, Numero 1, 2019, ISSN 1878-9293
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1101/543710

Social norms in adolescent risk engagement and recommendation

Autori: Simon Ciranka, Wouter Bos
Pubblicato in: British Journal of Developmental Psychology, Numero 39/3, 2021, Pagina/e 481-498, ISSN 0261-510X
Editore: Wiley-Blackwell
DOI: 10.1111/bjdp.12369

Developmental structure of digital maturity

Autori: Lieke Hofmans, Annemarijn van der Stappen, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Computers in Human Behavior, Numero 157, 2024, Pagina/e 108239, ISSN 0747-5632
Editore: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.chb.2024.108239

Majority and popularity effects on norm formation in adolescence

Autori: Ana da Silva Pinho, Lucas Molleman, Barbara R. Braams, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Scientific Reports, Numero 11/1, 2021, ISSN 2045-2322
Editore: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-021-92482-8

Neurocognitive Development of Motivated Behavior: Dynamic Changes across Childhood and Adolescence

Autori: Dylan G. Gee, Kevin G. Bath, Carolyn M. Johnson, Heidi C. Meyer, Vishnu P. Murty, Wouter van den Bos, Catherine A. Hartley
Pubblicato in: The Journal of Neuroscience, Numero 38/44, 2018, Pagina/e 9433-9445, ISSN 0270-6474
Editore: Society for Neuroscience
DOI: 10.1523/jneurosci.1674-18.2018

Network distance and centrality shape social learning in the classroom.

Autori: Gradassi Andrea, Scarlett K. Slagter, Ana da Silva Pinho, Lucas Molleman, Wouter van den Bos
Pubblicato in: School Psychology, 2022, ISSN 2578-4226
Editore: APA
DOI: 10.1037/spq0000490

Social information use in adolescents: The impact of adults, peers and household composition

Autori: Lucas Molleman, Patricia Kanngiesser, Wouter van den Bos
Pubblicato in: PLOS ONE, Numero 14/11, 2019, Pagina/e e0225498, ISSN 1932-6203
Editore: Public Library of Science
DOI: 10.1371/journal.pone.0225498

Social Influence in Adolescent Decision-Making: A Formal Framework

Autori: Simon Ciranka, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Frontiers in Psychology, Numero 10, 2019, ISSN 1664-1078
Editore: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2019.01915

Social goals and gains of adolescent bullying and aggression: A meta-analysis

Autori: Maud Hensums; Eddie Brummelman; Helle Larsen; Wouter van den Bos; Geertjan Overbeek
Pubblicato in: Developmental Review, Numero 1, 2023, ISSN 0273-2297
Editore: Academic Press
DOI: 10.1016/j.dr.2023.101073

Unleashing the BEAST: a brief measure of human social information use

Autori: Lucas Molleman, Ralf H.J.M. Kurvers, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Evolution and Human Behavior, Numero 40/5, 2019, Pagina/e 492-499, ISSN 1090-5138
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.evolhumbehav.2019.06.005

The computational basis of following advice in adolescents

Autori: Julia M. Rodriguez Buritica, Hauke R. Heekeren, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Journal of Experimental Child Psychology, Numero 180, 2019, Pagina/e 39-54, ISSN 0022-0965
Editore: Academic Press
DOI: 10.1016/j.jecp.2018.11.019

A shortened version of Raven’s Standard Progressive Matrices for children and adolescents

Autori: Langener, A. M., Kramer, A. W., van den Bos, W., & Huizenga, H. M.
Pubblicato in: British Journal of Developmental Psychology, 2021, ISSN 0261-510X
Editore: Wiley-Blackwell
DOI: 10.1111/bjdp.12381

Opportunities for increased reproducibility and replicability of developmental neuroimaging

Autori: Eduard T. Klapwijk, Wouter van den Bos, Christian K. Tamnes, Nora M. Raschle, Kathryn L. Mills
Pubblicato in: Developmental Cognitive Neuroscience, Numero 47, 2021, Pagina/e 100902, ISSN 1878-9293
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2020.100902

Identifying who adolescents prefer as source of information within their social network

Autori: Scarlett K. Slagter, Andrea Gradassi, Anna C.K. van Duijvenvoorde, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Nature Scientific Reports, 2023, ISSN 2045-2322
Editore: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-023-46994-0

Brain structure correlates of social information use: an exploratory machine learning approach

Autori: Esra Cemre Su de Groot, Lieke Hofmans, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Frontiers in Human Neuroscience, Numero 18, 2024, ISSN 1662-5161
Editore: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fnhum.2024.1383630

Social Learning and Preferences in Adolescents With Conduct Problems and Varying Levels of Callous-Unemotional Traits

Autori: Anne Gaule, Leonardo Bevilacqua, Lucas Molleman, Wouter van den Bos, Anna C. van Duijvenvoorde, Ruth Roberts, Christopher R. Pease, Eamon McCrory, Essi Viding
Pubblicato in: JAACAP Open, Numero 2, 2024, Pagina/e 79-89, ISSN 2949-7329
Editore: Elsevier Inc
DOI: 10.1016/j.jaacop.2023.12.008

Social influence in adolescence as a double-edged sword

Autori: Lucas Molleman; Simon Ciranka; Wouter van den Bos
Pubblicato in: Proceedings B Royal Society, Numero 1, 2022, ISSN 0962-8452
Editore: Royal Society of London
DOI: 10.1098/rspb.2022.0045

Non-peer reviewed articles (2)

Youths’ sensitivity to social media feedback: A computational account

Autori: Ana da Silva Pinho, Violeta Céspedes Izquierdo, Björn Lindström, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Science Advances, Numero 10, 2024, ISSN 2375-2548
Editore: AAAS
DOI: 10.1126/sciadv.adp8775

Wanting to matter and learning to care: A neurodevelopmental window of opportunity for (Pro) social learning?

Autori: Ronald E. Dahl, Emma Armstrong-Carter, Wouter van den Bos
Pubblicato in: Developmental Cognitive Neuroscience, Numero 69, 2024, Pagina/e 101430, ISSN 1878-9293
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2024.101430