Ziel
BEACONING sets a forefront in multifaceted education technologies through large-scale piloting of a digital learning platform that blend physical and digital spaces. As innovation action strategies, pilots combine opportunities for new ICTs in multiple ways that merge learning acquired in formal, non-formal and informal means, developing the skills for today’s abled and disabled learners and workforce. The BEACONING platform will be a ubiquitous solution that exploits advances in user experience design, mobile communication, location-based and context aware systems, procedural content generation, pedagogy-driven gamification, learning analytics and cloud technology though innovative integration towards a blended learning space. The BEACONING demonstrator will facilitate, assess and author gamified learning activities, integrating existing educational tools and services of the participating organisations. Focusing on STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), the cross-subject approach embedded in a Problem-Based Learning model will contextualise learning within real world problem solving and applications. The role of learners is amplified in the process of filtering and connecting concepts framed under practical, investigative and exploratory scenarios. Large-scale pilots will validate and inform the development of the BEACONING ecosystem that democratises learning across and among fully abled and those with mild to moderate physical and mental impairments (age 15 to 24), undergoing general and vocational training. BEACONING anticipates the benefits of making cross-subject matter more understandable, fostering the application of subject specialism to other domains. The pilot substantiates the technical and economic viability and the impact of the innovative platform to strategise market adoption and replication. By integrating experiences in a highly engaging, contextualized and personalised manner, learning can beyond the barriers of space and time.
Wissenschaftliches Gebiet
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht.
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Programm/Programme
Finanzierungsplan
IA - Innovation actionKoordinator
CV1 5FB Coventry
Vereinigtes Königreich
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Beteiligte (14)
EH14 4AS Edinburgh
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28359 Bremen
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4200 465 Porto
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28040 Madrid
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75116 Paris
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44000 NANTES
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Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
130029 TARGOVISTE
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Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
20124 Milano
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Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
08041 Barcelona
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Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
00 020 WARSZAWA
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Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
75020 PARIS
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Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
06800 ANKARA
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RH17 7NG SCAYNES HILL WEST SUSSEX
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Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
013685 BUCURESTI
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