Witamy w świecie cudów nauki
Aby podtrzymać sprawność i dociekliwość umysłów młodych naukowców, twórcy projektu "Zaproszenie do obserwacji, wiadomości i pokazów w ramach europejskich badań i nauki w 2007 roku" (Wonders07) zorganizowali szereg festiwali naukowych w miastach na terenie całej Europy. Projekt Wonders07 organizowany przez Euscea, Europejskie Stowarzyszenie Wydarzeń Naukowych przy współpracy z EUSJA, Europejską Unią Stowarzyszeń Dziennikarzy Naukowych oraz EUN, Europejską Siecią Szkolną promował naukę wśród studentów i uczniów na całym kontynencie. Ogółem odbyło się prawie 100 festiwali w różnych miastach, z których pierwszym był Berlin. Po stolicy Niemiec, kolejnymi miejscami festiwalowymi były między innymi Uniwersytet Strasburski, Tartu w Estonii, Irlandia i Islandia. Kierując się przesłaniem "wniknij głębiej", które zachęca studentów do bardziej wnikliwej i dogłębnej analizy omawianego zagadnienia, twórcy projektu Wonders07 zainicjowali dwa programy, których zadaniem była intelektualna stymulacja uczestników. Pierwszym z nich była karuzela naukowa umożliwiająca wymianę interaktywnych prezentacji naukowych. Drugą nowatorską formą zachęcającą studentów do aktywnego uczestnictwa w projektach naukowych była oparta na dyskusji gra "Decyduj". Karuzela naukowa działa tak, jak wskazuje jej nazwa. Organizatorzy jednego festiwalu naukowego przesyłają swoje prezentacje organizatorom kolejnego festiwalu i tak dalej, dopóki organizatorzy ostatniego festiwalu nie prześlą swoich prezentacji organizatorom pierwszego festiwalu, a tym samym całe wydarzenie nie zatoczy koła. Zasadniczo jest to niezwykle skuteczny sposób na dwustronną komunikację. W grze "Decyduj" uczestniczyły szkoły z miast, w których odbywały się festiwale. Zasady gry miały formę debaty, a uczestniczący w niej uczniowie mieli możliwość publikowania rezultatów na stronach internetowych. Inicjatywy opracowane w ramach projektu Wonders07, umożliwiające komunikację naukową, stanowią nową formę współpracy pomiędzy ludźmi zainteresowanymi nauką i zaangażowanymi w jej rozwój. Zachęcając młodzież do podążania ścieżką nauki, inicjatywy te zainicjowały inspirujący dialog pomiędzy studentami, który stanowi mocny fundament dla europejskiej konkurencyjności naukowej w przyszłości.
